校内各二级单位：

根据《四川省教育厅关于开展“十四五”规划实施总结评估工作的通知》要求，决定对学校执行《四川省“十四五”教育发展规划》的实施情况和学校《“十四五”事业发展规划》的实施情况进行评估，现将有关事项通知如下：

一、评估内容

（一）开展学校“十四五”专项规划与二级学院规划的总结自评工作

各有关部门、二级学院要依据学校“十四五”事业发展规划、专项规划及学院规划的具体要求，重点总结“十四五”期间的发展成就和任务指标完成情况，详细梳理所取得的突破性进展和标志性成果，深入剖析任务执行过程中存在的问题、不足及其根源，特别要针对未完成的指标，制定切实可行的措施与实施方案。专项发展规划、二级学院发展规划实施情况总结自评责任单位分工表见附件1。提交材料有：“十四五”规划实施情况自评报告，框架模板见附件2。

（二）开展执行《四川省“十四五”教育发展规划》的实施情况和学校“十四五”事业发展规划的总结评估

发展规划处牵头，全面评估执行《四川省“十四五”教育发展规划》的实施情况和学校“十四五”事业发展规划的实施成效。深入总结“十四五”时期学校发展取得重大成就、需长期坚持的重要经验，精准查找制约规划各项目标任务落地的难点堵点，研究提出进一步推动规划落地实施的对策措施。

二、遵循原则

（一）坚持全面系统。深化横向互动、纵向联动和多方参与，统筹宏观判断、中观分析、微观感受，高站位宽视角深层次呈现“十四五”规划完成情况。

（二）坚持突出重点。深入总结在内外环境条件深刻变化的影响和冲击下，重要指标、重大任务、重大改革、重大工程项目实施取得的标志性成果，鲜明展现“十四五”特点和成就。

（三）坚持实事求是。多维度采引数据和案例，综合运用定量分析和定性评价，充分反映规划实施进展，精准找出未来努力重点，确保评估客观真实、科学严谨。

（四）坚持问题导向。深刻分析“十四五”时期教育发展面临的突出矛盾和问题，找准制约高质量发展的突出短板和弱项，明确破解深层次矛盾和结构性问题的主攻方向和重点举措。

（五）坚持远近结合。既立足当前，推动“十四五”规划圆满收官，有力支撑“十五五”规划良好开局；又着眼长远，审视2035年远景目标进度，夯实特色鲜明、优势突出高水平应用型大学建设基础。

三、工作要求

请各有关部门、二级学院高度重视，加强组织领导，把握时间进度，创新评估形式，深入调查研究，确保总结评估规范性、科学性和准确性。请各有关部门、二级学院于2025年4月18日前将《“十四五”规划实施情况自评报告》报送发展规划处（莲湖校区弘德楼3006室）。纸质版需部门负责人签字确认，加盖部门公章，并经分管校领导审阅后签字；电子版发送至936334148@qq.com邮箱。

联系人：张栋，联系电话：0818-2797720。

附件：1. 发展规划实施情况总结自评责任单位分工表.pdf

2. “十四五”规划实施情况自评报告框架模板.pdf

                                      四川文理学院

                                         2024年4月3日